读三国，最不能忽略的一个人，不是诸葛亮，而是杨修。

有人说杨恃才傲物，不知道收敛；有人说杨修没有什么真才实学，不过是有点小明：还有人说杨修太会揣摩曹操的心思，揣摩对了就罢了，还要显摆出来，甚至，还有不少小学生安全教育视频2人说从杨修事件中可以学到做领导秘书的注意点和诀窍。那么杨修是谁？怎么会有这么多争议？

杨修字德祖，司隶部弘农郡华阴（今陕西华阴）人，出身非常高贵，出自当时仅次于袁氏家族的“弘农杨氏”。之前有讲过汝南袁氏小学生安全教育视频2

“四世三公”的东汉末年最强世家，袁氏家族有多离谱

“，“弘农杨氏”不仅是两汉时期的名门望族，从魏晋南北朝到隋唐，都是鼎盛不衰的顶级家族。尤其是隋朝，杨氏是皇族，至于唐朝，弘农杨氏出了十一位宰相，被称为宰小学生安全教育视频2相世家。

杨修的高祖杨震，东汉光武帝时官居太尉，人送称号“关西孔子”，曾面对别人贿赂时说出了“天知、神知，我知、你知”的名言，被后人称为“四知先生”。从杨震到杨秉（曾祖）,再到杨赐（祖父）,最后到杨彪(小学生安全教育视频2父亲）,连续四代人均官至太尉，是货真价实的“四世三公”家族。

杨修家学渊源，学问渊博，极其聪慧，在文学上有很高的成就，著有赋颂、碑、赞、诗、哀辞、表、记、书凡十五篇。今共存作品数篇，其中有《答临淄候笺》小学生安全教育视频2、《节游赋》、《神女赋》、《孔雀赋》等。

多才多艺的杨修，被曹操杀死，真的是因为杨修恃才傲物，老是在曹操面前耍小聪明，让曹操心生嫉妒而杀的吗？

恐怕不是，杨修被处死后，曹操没有拍手称快，反而赏赐了非常多的小学生安全教育视频2金银财宝、珍贵补品给杨修的父亲杨彪，并经常感到痛惜。不仅如此，曹操的王后卜夫人还曾专门写信给杨彪的夫人袁氏，一是夸赞杨修的才能二是为曹操开脱。

曹操一生杀人无数，从没有为任何被杀的人像这样又是送礼物安感小学生安全教育视频2，又是安排夫人写信解释。

要想知道曹操杀害杨修的真正原因，必须知道杨修究竟是一个怎样的人？

家学渊源，是谦恭才博的好孩子

裴松之曾引用《典略》里面的一段文字，来评价杨修：“杨修字德祖，太射彪子也，谦恭才博。小学生安全教育视频2建安中，举孝廉，除郎中，丞相请署仓曹属主簿。是时，军国多事，修总知内外，事皆称意。自魏太子以下，并争与交好。”裴松之说杨修为人谦恭而且博学多才，这说明杨修这个人根本不是罗贯中《三国演义》小说中所写的“小学生安全教育视频2侍才放旷”。杨修很会做人，丞相府的人争相与他交好。杨修曾经送给曹丕一把佩剑，曹丕整天携带。等到曹丕当上王太子，逼迫汉献帝逊位后，曾抚摸这把佩剑来怀念杨修。曹植更是常写信给杨修，表示对杨修的仰慕。

从这些小学生安全教育视频2情况，不难看出杨修是一个非常谦虚、交友广泛的人，并不是一个依仗自己才能而对言行不加约束的人，而且杨修非常好学，博览群书，涉猎广泛。连最恃才傲物的祢衡，杨修都能接纳，祢衡经常说：“大儿孔文举，小儿杨德祖小学生安全教育视频2。其余的人平平庸庸，不值得提。”由此可见，杨修心胸宽广。像祢衡这样恃才傲物的人，是很难接纳一个徒有虚名、没有真才实学的人。而且祢衡心直口快，从不遮掩自己的言行，没有一定的包容心真的很难长时间与这样的人小学生安全教育视频2相处。

杨修在父亲杨彪的熏陶下，文武双全。杨氏家族本身就是个文武双全的家族，四代人全部担任主管军事的太尉，父亲杨彪也不例外。

杨修也非常孝顺父母，在当时非常有名，他是走举孝廉的道路出仕，走的正儿八经的当官小学生安全教育视频2渠道。杨修一开始当的是郎官，因为文武双全，被曹操欣赏，聘请他担任仓曹属，掌握粮食的调配，后来因功升迁做到了主簿。主簿这个官，虽然官阶不大，权势却非常大，是主官的亲信，就相当于地主家的大管家，什么都要管小学生安全教育视频2。

做管家是最难做的，因为做管家必须要仔细揣摩主人的意思，不能违逆了主人的意思，又不能事事去请示主人，否则主人会觉得你没有能力。杨修在做曹操主溥时，非常称职，经常得到曹操的夸赞。

如此种种，都说明杨彪在儿小学生安全教育视频2子杨修的成长路上做了很多努力，把杨修培养成了一个德智体美劳全面发展的“五好青年。”

那杨修究竟因何获罪而亡呢？

父辈梦想，别强加给孩子

用“成也杨彪，败也杨彪”来总结杨修的惨剧比较贴切。

成也杨彪，是说杨修在小学生安全教育视频2杨彪的培养下成才。败也杨彪，是说杨修的死源于亲杨彪，准确地说，源于父亲杨彪的政治梦想。杨彪以及杨彪的父辈，皆以忠直闻名天下。

杨彪，是当时官职最大、名声最显赫的保皇派，多次经历生死磨难，却依然坚定拥护和小学生安全教育视频2尽最大的能力保卫汉献帝。

董卓迁都时，杨彪据理力争，被罢免官职。董卓死后，李傕和郭祀乱政，杨彪直言敢骂，惹得郭祀差点杀了他。等到曹操把汉献帝迎接到许都，大宴群臣时，杨彪神情非常不悦，让曹操惧怕得逃离宴会小学生安全教育视频2。

等到袁术在淮南造反称帝，曹操就设法诬陷杨彪想要勾结袁术谋逆，把杨彪关进了大牢。大儒孔融听说后，朝服都来不及穿，就跑去向曹操求情，连负责讯问杨彪的心腹满宠也劝阻曹操。曹操无奈之下只能释放杨彪。后来，杨小学生安全教育视频2彪没有办法，只能诈称脚抽筋退居家中不出。

深受父亲教诲的杨修，也耳濡目染成为保皇派成员。杨修开始出仕，尤其是被曹操赏识聘用，就注定了杨修的悲剧，而且杨修也知道自己会成为一个悲剧式的人物。等到曹操编织罪名小学生安全教育视频2，构陷杨修“前后漏泄言教，交关诸侯”抓捕杨修时，杨修根本没有任何惊慌，反而说“我固自以死之晚也”。

杨修说这句话是什么意思呢？意思就是杨修早就知道自己是要被杀死的，还觉得自己死得太晚了。因为保皇先后被曹小学生安全教育视频2操处死的大臣很多，连曹操的心腹谋士荀彧，也因为同情汉献帝被曹操猜疑而抑郁而死（还有记载说荀彧被曹操逼迫服毒自尽）。

有人说杨修之所以被曹操杀死，是因为杨修参与到了王太子的争夺战中，并坚定地站在了曹植的一小学生安全教育视频2边，等到曹植被曹丕打败，曹操考虑到曹丕未来江山的安稳，就杀死了杨修。

这样的说法，有一定道理，问题是杨修为什么要站在曹植的一边，为曹植谋划呢？当年，不管是曹丕，还是曹植都先后对杨修示好。杨修对曹操的心思小学生安全教育视频2很清楚，他难道看不出曹植的脾性，判断不出曹植继承曹操权位的可能性有多大？

在曹植和曹丕中，杨修只能选曹植，而不能选曹还，这是杨修的政治立场决定的，也是杨修父子权衡利弊后的选择。曹操杀死杨修后，有一次见到小学生安全教育视频2杨彪，发现杨彪非常消瘦，就问他什么情况。杨彪说：“我惭愧没有金日（mi)磾（di)的先见之明，到老了还要有老牛舐犊的感情。”

杨彪说这句话什么意思？他的意思是没有金日磾的先见之明，到老了还经常思念死去的小学生安全教育视频2儿子。金日磾曾发现儿子非常嚣张霸气，竟然敢在皇宫里调戏宫女，为了怕以后惹上罪过，就狠下心来杀死了儿子。杨彪的意思是要学金日磾吗？根本不是，他不过是对曹操的讽刺罢了。

杨修不得已选择曹植为辅佐对象后，曾经小学生安全教育视频2数次帮助曹植通过曹操的考验，可惜曹植不是个英明之主，颇有点烂泥扶不上墙的感觉。与哥哥争夺继承人，即便赢了，也应该小心谨慎，不让父亲曹操反感，可曹植却日益高傲起来。杨修非常想远离曹植，不再参与到继承人的小学生安全教育视频2争夺战里，可是他却不能这样做，也不敢这么做。

不能退出是为何？因为这是一场用生命作为赌注的战斗，不是想退就能退的，再说，里面有父亲的谋划，一向孝顺父母的杨修根本不敢退出。而且曹操知道杨修帮助曹植后的反应小学生安全教育视频2也很有意思，他非常气愤，却不是把杨修找来痛骂一顿，反而写信给杨彪说：“你的好儿子，仗着父亲的权势，每次都和我不是一个心思，真想用法律制裁他，解解心头的怨恨。”曹操写信给杨彪，其实是想警告杨彪、杨修父子小学生安全教育视频2，别再干预曹氏家族，曹操早就明白了杨修参与曹丕、曹植争斗的原因，也明白杨修不过是的争斗，否则就要动手了。

继承了父亲的政治理想。曹操真正想杀的是杨彪，而不是杨修，可杨彪杀不得，杨修却杀得。

很多父母如同杨小学生安全教育视频2彪一样，在孩子身上，寄托了很多当年自己没有完成的梦想。就说上不上大学的问题，有的孩子明明上职业学院，要比上三本类大学，未来发展更好一点。但父母宁可花费更多的金钱，寻找这样那样的关系，让孩子去上大学。这小学生安全教育视频2真的是为孩子好吗？还不是为了圆当年没有上大学的梦想，还有的父母不过是为了自己名声好听点。盐城有个宾馆的老板娘，为了让儿子上个满意的院校，竟然轻信算命先生的骗局。

还有不少家长，每年在孩子高考志愿填报时，小学生安全教育视频2几乎不考虑孩子的想法，反而以自己的设想为蓝本，为孩子填报自己认为好的专业，与孩子发生争执，甚至有的孩子为此离家出走。

如此种种，都可以看出当下一些父母，并不是真正为孩子的成长考虑，反而是从自身出发，想让小学生安全教育视频2孩子在自己的支配下，完成自己当年没有完成的事业或者梦想。

逐步放手，让孩子为梦想努力

如果杨彪能够在杨修成长的过程中，不渗透家族传承下来的忠君思想，放手让杨修自己选择、自己成长，杨修未来的发展一定会非常不小学生安全教育视频2错。以杨修的才智，他定然不会参与到曹丕和曹植的世子争夺战中。事实上，曹操阵营里只要有点谋略的谋士都不曾参与进去。凭借曹丕和曹植对他的推崇，只要他站在远处观看，不管哪个胜出，都会继续向他抛出橄榄枝，根本小学生安全教育视频2无需介入到里面，拿自己的身家性命豪赌。

孩子是一个完整的人，在成长的过程中会逐步产生自己的人生梦想观，会有自己从小就编织的职业规划，父母没有必要，也不应该去干预。真正要干预的是孩子是否拥有独立生存的技能小学生安全教育视频2，是否拥有正确的品德价值观，是否拥有抗击挫折和磨难的良好心态。其余的一切，我们都应该放手让孩子去经历。只有孩子在经历中接受磨难，在磨难中学会成长，明天才会更好。

感兴趣的朋友留言，下篇讲讲弘农杨氏。之前小学生安全教育视频2有讲过汝南袁氏。

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