文章转自 | 教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）

受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》，小学生健康教育计划《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段，其中小学110种、初中100种、高中90种。

具体书目有哪些？一起来看↓↓↓

《指导目录》的研制历时一年，来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人小学生健康教育计划的专家团队，经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节，根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点，从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书。《指导目录》以习近平新时代中国特色小学生健康教育计划社会主义思想为指导，体现马克思主义中国化最新成果，努力突出方向性、代表性、适宜性、基础性、全面性和开放性，力求兼顾多个学科、不同时代、多种文化和世界多个地区。

《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段，小学生健康教育计划其中小学110种、初中100种、高中90种，统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量。《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现德智体美劳全面培养的目标。

人文社科类 注小学生健康教育计划重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品，将党史、国史和改革开放史贯穿三个学段，帮助学生增强“四个自信”，培养中小学生爱国主义情怀。

文学类 既注重推选了中国传统文学名著和红色经典作品，帮助小学生健康教育计划中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化；又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品，帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。

自然科学类 选择了充分反映古今中外科学成就的经典著作，并注重推荐当代中国作家的小学生健康教育计划原创科普作品，培养学生的科学探索精神。

艺术类 着重推荐非物质文化遗产相关读物，帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等，培育和提高学生审美能力。

《指导目录》是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材小学生健康教育计划的拓展与延伸，对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。《指导目录》所列图书供学生自主选择阅读，各地各校不作统一要求，不得强制使用，不得要求学生全部必读。教育部基础教育小学生健康教育计划课程教材发展中心将进一步指导学生、家长、学校和社会用好《指导目录》，同时根据经济社会发展需要对《指导目录》进行动态调整，不断完善更新。

最后，我们再给大家梳理一下，教育部推荐阅读目录中涉及我社的品种有哪小学生健康教育计划些。

以下图书封面下方的书名信息均为《指导目录》中所列书目，上方为我社与之对应的图书封面，二者有时并不完全一致，特此说明。

小学段

初中段

高中段

以上图书绝大多数品种

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