为进一步落实“双减”政策，探索“双减”背景下的综合评价模式，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，成都市锦江区教育科学研究院附属小学一年级于2024年1月17日开展了一场充满趣味的语文和数学学科的游园挑小学生禁毒教育平台登录2019战。备课组结合一年级学生的学习内容和特点，精心设计各种有趣挑战，让孩子们在自信与快乐中学习，成长，真正做到学有所长、学有所用、学有所乐。

本次游园活动，一年级语文组精心设计了五项游园活动：生字我会认、组小学生禁毒教育平台登录2019词我会说、课文我会读、诗文我会背、我爱阅读。这五项活动旨在检测学生的识字能力、语言积累、表达和运用能力。

在“生字我会认”中，同学们通过抽取幸运红绳的形式认读生字，测试孩子们准确认读生字的能力；在“组词小学生禁毒教育平台登录2019我会说”中，和平、五颜六色、赤橙黄绿青蓝紫……同学们妙语连珠，锻炼了辨字组词能力；在“课文我会读”中，同学们通过抽取课文，正确、流利、有感情地朗读课文，测试孩子们的朗读能力。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。小学生禁毒教育平台登录2019”在“诗文我会背”环节，通过背诵经典诗文，培养孩子们的记忆力，帮助孩子们积累语言素材，传承中华文化，坚定文化自信。

“我读过西游记！”“我看过小王子！”“我看过童话书！”……通过阅读书籍分享，培养孩子们小学生禁毒教育平台登录2019的分享意识，检测他们的口语表达能力，用阅读助力发展，拓展学生思维。

与此同时，一年级数学组基于学生核心素养培养的目标导向，以北师大版数学一年级上册教学目标定位和教材内容编排为本，结合校情和学情，开展了以小学生禁毒教育平台登录2019“数学寻‘龙’之旅”为主题的趣味游园活动：口算小能手、方向辨辨辨、巧手会操作、应用小达人。

活动以闯关、集章的方式进行，根据知识的类型和难易程度设立不同的关卡。评委老师根据学生在答题过程中的综合表现和测小学生禁毒教育平台登录2019评标准在闯关卡上印上印章，进行集章闯关。

以随机抽口算题卡的形式检验学生20以内加法和不退位减法的计算，增强学生学习数学的兴趣，孩子们与数字、符号邂逅一场奇妙之旅；通过识别立体图形的特征，听口令摆出图形小学生禁毒教育平台登录2019位置的活动，检测学生对立体图形的辨认和对方位词的使用情况，孩子们兴致盎然、激情饱满，在老师的指令下快速准确摆好图形，自信成功地闯过第二关；以随机抽、认、说钟表读数，考察学生对整时和半时的认识，并通过整小学生禁毒教育平台登录2019理卡片了解学生对分类知识的掌握情况，孩子们一个个准确地说出钟表时间并将物品正确分类，像极了“时间小精灵”。

第四关“应用小达人”结合情境理解题意，根据加、减法的含义和算法选择不同的数学策略解决问题，培养小学生禁毒教育平台登录2019学生的应用意识，检测学生的表达能力和逻辑思维能力。活动中，孩子们越战越勇，准确找到了数学信息和问题，清晰表达了解题思路，整趟寻“龙”之旅都开开心心、顺顺利利。

此次一年级语文、数学期末非纸笔测试游园活动小学生禁毒教育平台登录2019，在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。通过此次活动，孩子们不仅收获了知识，而且感受到了学习的快乐，并在活动中获得了成长。（周庆）