根据教育部《关于公布首批“一校一案”落实〈中小学德育工作指南〉典型案例名单的通知》（教基司函〔2020〕57号），我省上报的10个案例全部入选教育部“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。
近年中小学生教育云平台来，我省深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强和改进中小学德育工作，深入实施《中小学德育工作指南》，成效显著。希望各地各校认真学习借鉴这些典型案例的经中小学生教育云平台验和做法，结合实际制定并实施好学校德育工作方案，增强实效性，全面提高德育工作水平。
首批“一校一案”落实
《中小学德育工作指南》
典型案例名单（广东）
序号
学校
案例题目
1
东莞市机电工程学校
探索实践“牵手德育”中小学生教育云平台 落实立德树人根本任务
2
广东广雅中学
构建生涯指导体系，赋能学生成长成才
3
广州市荔湾区增滘小学
育人乐水 润泽生命
——“水文化”浸润下生态德育的思与行4
佛山市铁军小学
红色基因生生不息，铁军精神薪火相传
5
珠中小学生教育云平台海高新区金鼎第一小学
劳动教育在金鼎一小开花
6
惠州中学
五彩育人，办生命力学校
7
肇庆市颂德学校
立德修身，感恩成长
8
广州市执信中学
铸魂育人，立德树人，为学生终身发展奠基
9
湛江市第八小学
国学铸造儒雅，活动引领中小学生教育云平台德育
10
广东肇庆中学
明经行修以立德，崇善尚美以树人
让我们一起看看这些学校的经验做法！探索实践“牵手德育”
落实立德树人根本任务
东莞市机电工程学校始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以核心中小学生教育云平台价值观来引领青年学生的价值取向，培养适合企业需求的“德技双高”中等职业技术技能人才，教育学生成为有信仰的人，完成立德树人的历史担当；构建“全员参与、全程管理、全方位渗透”的“牵手德育”育人模式，把学校中小学生教育云平台、企业、家庭的德育资源进行整合，形成同频共振、同心共鸣德育工作局面；创新开展校园文化品牌活动，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。“牵手德育”创新探索经验先后在中宣部、团中中小学生教育云平台央、教育部作交流。构建生涯指导体系
为学生成长赋能
广东广雅中学以新高考为背景，构建以生涯课程、生涯实践和生涯管理为主体的生涯指导体系，近年在学生的自主发展、个性化成长方面取得了显著的成效。进阶式的生涯课中小学生教育云平台程有效唤醒学生生涯意识及增强学生生涯规划和决策能力；“专·享”“职·享”“模拟招聘会”“校企联动”“学科导师制”等创新型的生涯实践体验给予学生了解学科、探索大学专业及职业的多元平台，实现一站式的“学职中小学生教育云平台群”的体验；同时通过个性化的生涯管理，鼓励学生不断调整和适配自己的规划。广雅生涯，赋能成长。育人乐水 润泽生命
——“水文化”浸润下生态德育的思与行
近年来，广州市荔湾区增滘小学走内生式发展的道路，在“水中小学生教育云平台文化”的引领下，落实《中小学德育工作指南》要求，以六大育人途径为抓手，细化各项德育任务，深入开展学校生态德育的研究与探索，让每一个生命在“水文化”的熏陶下得以润泽、绽放光彩！短短四年，从一所薄弱的村小中小学生教育云平台跨越式发展成为一所区内素质教育优秀学校和中国教科院新样态实验学校。红色基因生生不息
铁军精神薪火相传
佛山市铁军小学因传播新文化新思想而诞生，因纪念杰出校友——革命先烈陈铁军而得名。建校百年来，郭鉴冰等先中小学生教育云平台辈创校的宏志，陈铁军等校友展现的风骨，一直激荡无数铁军儿女踏歌而行，奋勇向前。铁军小学走过的每一步都镌刻着不可磨灭的红色印记。学校坚持以理想信念为导向、以爱国主义为主题、将以铁军精神为内核的鲜明红色基中小学生教育云平台因注入办学思想、植入少先队组织、融入学校课程体系、渗透于家庭教育，为学生健康成长树魂、培根、润土，引导学生传承红色基因，扣好人生第一粒扣子，成为新时代的好少年。劳动教育在金鼎一小开花
金鼎一小建校16年中小学生教育云平台，秉承立德树人、德育为先，以《中小学德育指南》为指导，大力抓好校会、班会、队会等重要德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育；建全家庭、社会、学校三结合的教育中小学生教育云平台网络，积极聘请各行各业的能工巧匠、非遗传承人担任学校德育教师，大大丰富孩子德育教育的内容；以各大节日、纪念日为契机，结合“健康快乐12节”，有计划地开展“争做时代好少年”系列活动；不断提升思政课质量，中小学生教育云平台夯实学生理想信念根基，让“真善美”在孩子心底生根发芽。五彩育人，办生命力学校
惠州中学从五色凤凰出发，构建“五彩”育人体系，“育五彩缤纷之才，筑五彩人生之基”，以“三全”育人为指引，将“五个共同体”作为中小学生教育云平台育人途径，让“生命力”得到更务实的展现：即“1+N”师生成长共同体，全员关爱，共同成长；家校成长共同体，凝聚家长与学校的教育合力；鸿鹄同翔成长共同体，榜样引领，人人进步；五彩活动共同体，让生命更有质量中小学生教育云平台；阳光成长共同体，助力学生自我提升，致力于培养具有“惠州精神、核心素养、创新能力、国际视野”，德智体美劳全面发展的社会主义接班人。立德修身，感恩成长
肇庆市颂德学校“颂德文化”立足建校根源，围绕“立德•中小学生教育云平台感恩”办学理念，以立德教育为主线，以感恩教育为特色，让“立德修身，感恩成长”教育成为学校的文化内涵，让每一位学生在接受“立德修身，感恩成长”教育的过程中幸福快乐健康地成长。“颂德文化”以立足多元发展、中小学生教育云平台奠基健康人生为核心，从文化、课程、活动、实践、管理、协同等六方面完善“颂德文化”德育建设。铸魂育人，立德树人
为学生终身发展奠基
广州市执信中学秉承“崇德瀹智”的校训，坚持“立德树人”的办学宗旨，以“还师中小学生教育云平台生完整的教育生活，促进师生主动发展”为育人理念，构建立体化、形象化、多元化的体验式德育活动体系，从不同层面设计丰富多样的体验式德育活动，给予学生浸润式的德育体验。满足不同年级、不同兴趣、不同特长、不同中小学生教育云平台性格特点、不同能力的学生多元化发展的需要，为学生终身发展奠基。国学铸造儒雅，文化引领德育
湛江市第八小学着眼于学生的终身发展，坚持以儒雅教育理念统领学校“五育”，将儒学经典文化元素融入学校教育教学中。同中小学生教育云平台时注重结合本土文化精粹，细心雕琢，建设润物无声的儒雅校园文化，打造儒雅特色的校本课程，开展丰富多彩的德育活动。这样，使学校德育工作聚焦主线，带动全面，为学校教育注入优秀传统文化基因，增强学校文化底蕴，中小学生教育云平台促进学生养成“孜孜以求，彬彬有礼”的优秀品格。明经行修以立德，崇善尚美以树人
广东肇庆中学全面贯彻落实《中小学德育工作指南》与立德树人的根本任务，构建了以“明经行修，崇善尚美”为主要内容的学校德育工作体中小学生教育云平台系，坚持以端溪书院文化厚植底蕴、冶炼品格，坚持以“3+N”品牌活动、丰富的社会实践、科学精细的管理、共建共治共享的家校合作模式培养多元、开放、和谐、创新、内心有光芒、全面发展的新时代人才。来源 | 广中小学生教育云平台东省教育厅
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