近年来，东营市河口区实验小学通过创新法治教育手段，构建阵地建设、宣传推广、实践体验“三位一体”的法治教育模式，培养青少年的法治素养和道德修养，营造出学法、懂法、守法的校园良好氛围，用法治教育之光照亮了全国中小学生教育平台网站学生前行之路。

学校充分发挥资源优势，依托河口区青少年法治教育基地，用心打造校内法治教育基地，涵盖法治展厅、模拟法庭、法治书屋三大教育平台。基地以精细化管理为保障，以创新教育手段为引擎，通过情景模拟、角全国中小学生教育平台网站色扮演等互动式教学，让法治教育深入人心。自建成以来，基地已成功举办各级法治教育活动30余场，接待参观者逾4000人次，为区域青少年普法工作树立了标杆。今年，学校获得“山东省法治宣传教育示范基地”殊荣。全国中小学生教育平台网站

为提升校园法治文化建设，学校打造了法治长廊。长廊共由20多个版面组成，把事关青少年成长的《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律条文转化为贴近青少年学习全国中小学生教育平台网站生活的直观案例、智慧格言、鲜明标语和生动漫画，内容通俗易懂，形式简洁明快，让青少年学生直观地了解和看懂法律，轻松学习法律知识，在潜移默化中接受法治文化的熏陶，领略法治之美，于无声处塑造法治精神。

借助开全国中小学生教育平台网站学第一课、国家宪法日、普法教育宣传月、“六一”儿童节等重要时间节点，学校邀请家长入校园、进课堂，构建家校社“三位一体”的法治教育网络，让法治的种子在校园、在课堂、在学生心中生根发芽。依托教育主题班会课全国中小学生教育平台网站，各中队每周一下午结合真实案例，对学生开展国法校纪、安全教育、心理健康、手机管理等方面的教育，普及法治教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，杜绝违法犯罪行为发生。此举对学生追求远大理想和树立正确的世界全国中小学生教育平台网站观、人生观、价值观起到了推动作用，深受全校师生及家长好评。

学校还十分重视班级文化墙等法治“小角落”建设。自2021年开展“创意文化墙”活动以来，坚持在班级文化墙上留出“法治小角”，让学生把学法用法过程全国中小学生教育平台网站中总结出来的好经验和心得体会写下来、画出来，传递出去，用故事和图画营造出法治教育在眼前、在身边的现实体验感，取得了良好的普法宣传效果。

特色活动是法治教育的重要载体。近年来，学校相继开展了“美好生活·民全国中小学生教育平台网站法典相伴”手抄报比赛、法治知识竞赛、优秀法治主题绘画评选、宪法晨读等丰富多彩的法治教育活动，掀起校园法治宣传教育的热潮。每个学期，学校都会组织学生到河口区人民法院，实地参观法治场所，体验感受法治教育的全国中小学生教育平台网站渗透力、吸引力和感染力，引导学生加深法治认识。学生成立了普法宣讲社团，由政教处组织普法骨干教师担任辅导员，拥有宣讲员20余名。如今，他们已成为法治学习、法治传播的生力军。经过多年的努力与坚持，普法社团全国中小学生教育平台网站在普法宣传与实践方面取得了显著成效。其中，普法社团成员苟云翔在第六届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中获山东省特等奖、全国一等奖；孙舒雅、刘姝辰在第七届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中分别获得省全国中小学生教育平台网站一等奖、市二等奖；李佳璐在第八届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中获市一等奖第一名。

法治课堂建设，学校不能唱独角戏。基于此认识，学校重视与社会各界的跨界合作，共同形成法治教育合力。学校携手河口区检察全国中小学生教育平台网站院，定期举办高端法治讲座和公开课，围绕“未成年人权益保护”等话题，以学生喜闻乐见的方式传授法治知识。至今，已累计开展普法教育活动20余次，覆盖师生2000余人，有效提升了学生的法治素养。学校还积极推进全国中小学生教育平台网站家庭、学校、社区三级联动，构建“法治共同体”。根据“八五”普法精神，学校积极探索拓展家庭、学校、社区三级联动模式，与河印社区联合成立“红领课堂”，选派教师每周六上午到社区开办公益课堂，带领普法社团学生全国中小学生教育平台网站走进社区开展普法宣传活动。他们先后开展活动20余场次，发放普法宣传册100余份，有效地推进青少年法治宣传教育工作走深走实。

“今后，我们将继续深化‘三位一体’法治教育模式，创新普法形式，为法治校园建设注全国中小学生教育平台网站入更多活力。将以法治教育为翼，助力青少年翱翔在法治的蓝天上，成长为国家的栋梁之材！”东营市河口区实验小学校长表示。