来源：法治日报

法治日报全媒体记者 王莹 通讯员 吴晶晶

近年来，福建省南平市两级法院加强需求对接、应用拓展和机制建设，推动家庭教育指导取得实效，促进未成年人健康成长、全面发展。

为解决供需不平衡的问题，南小学生行为规范教育怎么写平中院与职业技能培训学校创新建立“司法+家教”家庭教育指导公益项目——“百合花开”馨课堂，为婚姻家庭案件的当事人、涉罪未成年人的家长、自愿参与学习的群众提供家庭教育培训辅导。

目前，“百合花开”馨课堂在小学生行为规范教育怎么写延平、建阳、武夷山、建瓯、浦城等地均建立线下教学点，并建立了多个线上学习群，参训学员达2000余人，开展家庭教育指导公益活动30余场。

结合法治进校园、法治副校长等工作，南平中院与南平团市委成立“百合花小学生行为规范教育怎么写开”护青苗法官工作站，定向开展家庭教育指导，定期跟踪回访，成功引导344名当事人参与家庭教育培训。同时，在武夷新区职工法律服务一体化基地成立“百合花开”展红袖法官工作站，定期举办指导讲座，帮助女职工灵小学生行为规范教育怎么写活处理家庭矛盾、亲子关系，提升维权意识。

南平中院还与南平市民政局合作，将“馨课堂”引入婚姻家庭关系辅导体系，拟离婚对象可自愿在离婚冷静期内共同参与课程学习，促进婚恋家庭矛盾前端化解。

针对案件审理中发现小学生行为规范教育怎么写未成年人存在严重不良行为，或家庭成员不正确实施家庭教育、侵害未成年人合法权益的，法院责令监护人切实履行监护职责，就近前往辖区“馨课堂”教学点参加家庭教育指导培训。截至目前，全市法院共发出家庭教育指导令小学生行为规范教育怎么写、督促令118份，督促监护人参与课程学习，切实担负起家庭教育职责。

此外，对家庭暴力、困境儿童等仅靠家庭教育无法根本解决的社会问题，南平法院加强与职能部门、社会团体的协作，建立完善成熟的救助帮扶机制。

据小学生行为规范教育怎么写了解，延平、松溪等地法院与民政局建立合作关系，对个案办理中发现的困境儿童，由法院协助涉案家庭申请社会救助，帮助困境儿童获取应有的社会福利。