中国网讯 为全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，有序推进品格教育，3月12日，宜宾市江安县江安镇南城小学校邀请四川新世纪品格教育研究院讲师、成都市青羊区心理健康杭州市中小学生安全教育平台中心心理指导师、四川省中小学生研学协会研学指导师、成都市城区家庭教育学会特聘讲师向维维进校开展《品格教育实践中的班级文化建设》讲座，学校全体班主任及各班家长代表在报告厅全程参与活动。

活动伊始，该校党支杭州市中小学生安全教育平台部书记、校长钟益春致辞，各位家长们讲述了品格教育对孩子成长的重要性。紧接着，向维维从品格的定义出发，解读了“品格”的深刻含义，介绍了四个阶梯24个品格框架。通过有序、专注能力目标的分析，给老师和在场的杭州市中小学生安全教育平台家长们提供了诸多妙计，指明了前进方向。同时，向维维指出品格教育的长期目标是要将显性习惯变成隐性素养与品格，要达到这一目标，需要教师、学生、家长和社会四位一体的努力。

活动中，向维维详细介绍了“专注”这一杭州市中小学生安全教育平台品格，专注指的是所有信息输入、输出的能力，专注是激发、提升，是给予动机，是养成习惯。在说到专注力培养时，向维维从“专注小精灵”——梅花鹿的专注看、专注听、专注说、专注做、专注想五个维度给老师、家长们介杭州市中小学生安全教育平台绍如何实操，并通过两个小游戏既让大家感受了什么是专注，也制造了轻松的会场氛围。

钟益春表示，品格是一种力量，是一种态度和习惯。南城小学作为品格教育试点学校，将继续坚持“启迪性灵，奠基终身”的校训，汇合家杭州市中小学生安全教育平台校资源、力量，在品格引领下，“五育并举”，全面提升学生品格素养，建设美好校园。（杨柳 陈洪）

供图：宜宾市江安县江安镇南城小学校