“你不送孩子去辅导班，那辅导班就会培养你孩子的竞争对手。”会直接说出这种话的辅导班并不多，但是存在这种心理的辅导班老师和家长却不在少数。

辅导班从起初的三三两两到后来的门庭若市，有人说这是升学竞争激烈的如何对小学生进行德育教育表现，也有人说是促成学生内卷的罪魁祸首，所以很多家长一边希望能取消中考分流，一边希望辅导班消失。

其实虽然不建议家长将希望寄托在补习班上，但我们也不能完全否定补习班这么多年对我国教育发展带来的影响。如果如何对小学生进行德育教育没有补习班，或许学生就真的失去了很多可以后来居上的机会。

那么我们试想下，如果能拥有一个免费的平台，可以帮助学生复习白天的知识，可以让学生弥补上课时未学会的知识点那该有多少。好消息来了，中小学喜从天降，如何对小学生进行德育教育教育部发文，国家要为中小学生免费提供智慧教育平台啦。

中小学生喜从天降，国家免费提供智慧教育平台，堪称辅导班的克星！

来想一想校外辅导班为什么可以那么吸引学生家长，其实并非是因为他们比学校老师教得好，而是如何对小学生进行德育教育他们可以让学生接受了一次学校教育后，在通过辅导班进行查缺补漏。

对于上课听课效率差的学生来说，同样的知识学习两次自然印象就会更深刻。而且义务教育是免费的，当家长花大价钱送学生去辅导班后，必然会勤督促学生如何对小学生进行德育教育在辅导班的学习情况。

而这款专为中小学教育而开发的智慧教育平台，堪称是辅导班的克星，它就像是一个应运而生的云教学平台，为深化教育教学改革和提高教育教学质量而存在，重点是全部免费使用。

目前智慧平台共上传了如何对小学生进行德育教育21334条内容，已经于3月1日开始上线试运行，并会在3月底正式上线运行。值得一提的是，有了它辅导班基本就没有存在的价值了，它还有3个非常值得关注的亮点。

国家中小学智慧教育平台是学生和家长的好帮手，这如何对小学生进行德育教育3个亮点值得关注

充分弥补了当代家长在家庭教育观念、方法和指导方面的短板

从家校合作兴起至今，家庭教育在众多家长的努力下，已经有了非常显著的提升，但显然还会存在揠苗助长、脸孔严厉、限制说话、嘲笑挑剔、过度如何对小学生进行德育教育保护等错误的教育行为。

虽然市面上有一些针对家长开设的家庭教育辅导机构，但家长的空闲时间有限，虽然网上有不少教学鸡汤，但科学程度又有待考量。好在智能平台中就加入了家庭教育的相关内容。

为在职教师在思政师德如何对小学生进行德育教育、学科研修等六大方面提供进步的资源

教师的学历、专业能力和师风师德一直是家长关注的问题，而现存问题就是一些在职教师的能力或多或少与教育发展相脱节了，还有些教师的脚离地时间太长，思想品质已经变质。

所以智慧如何对小学生进行德育教育平台也给教师提供了很多继续教育和提升品性的资源，相比校领导在开会时鼓励教师去坚持学习有更重要的意义。就是不知道是否会为教师制定每天的学习任务量。

给中小学生提供了除了文化知识之外的体育、艺术和影视教学内如何对小学生进行德育教育容

丰富的内容更有利于中小学生对智慧平台的认可度，也能让学生不至于成为只学习文化知识的书呆子。届时建议家长可以积极与学生一同参与到资源中的教学内容中。

中小学家长对此充满期待，同时还对智慧平台提出了这些建如何对小学生进行德育教育议

首先，建议智慧平台能与录播网课有所区别，尽量收录干货教学内容，减少学生观看无意义教学内容的时间。因为中小学生的课后时间有限，要在有限的时间发挥智慧平台的最大用处。

其次，建议智慧平台能根据年级、学科和如何对小学生进行德育教育知识点，将线上视频做好明确的区分，确保当家长不在身边指导时，学生也可以在智慧平台上独立寻找自己需要加强巩固的重点难点内容。

笔者寄语：

从教育部发布的内容中我们了解到，现有平台资源不算全面，但是随着不断深如何对小学生进行德育教育入改革，相信智慧教育平台会变得越来越完善，希望随着平台的推广，学生和家长可以成为真正的受益者，这对中小学生来说真是个好消息。

同时想要和家长朋友们说，学生能否考上大学的关键并不是上辅导班，我们不应该将希如何对小学生进行德育教育望寄托于以盈利为目的的辅导班上。期待通过学校、家长和老师的共同努力，教育前景会更美好。

今日话题：说说你对国家智慧平台的意见吧！

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