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小学生家教行话翻译:
提高成绩=只要能在现在的基础上保持住,提分,10分也是进步。
改掉身上的坏毛病=你上课的时候记着提醒孩子坐姿,另外咬指甲的时
上海市中小学生教育平台候记得说他。
养成学习习惯=做作业的时候不要让他不停上厕所,给他规定时间。上课前上厕所,把该做的事情做完,这二十分钟哪里也去不了。
培养学习态度=告诉学生,写作业不玩手机,写完了玩个痛快,不然一边写作业一上海市中小学生教育平台边想着手机你会更痛苦。找到学习方法=想办法把学生摁在凳子上。想办法让他注意力集中。
爱上学习=孩子能不用提醒就去做作业 。
小学生(小学1-3年级)这部分的孩子是两个极,要么很好带,要么就是特别调皮。很不上海市中小学生教育平台幸的是我带的基本都是比较调皮的。一会吃东西,一会上厕所,一会又换铅笔。所以带这样的孩子应该注意:带小学一年级到三年级的孩子首先要把心态放端正,你以为你是家教老师?不,你是保姆+玩伴,剩下的0.01才是上海市中小学生教育平台老师。首次家教要学会和学生做朋友,放下你的顾虑和孩子打成一片。刚接触家教的孩子可能会陌生两节课,但是只要熟了就会原形毕露。和家教的孩子保持一定的距离,不要太远,也不要太近,太远了孩子会不喜欢你,太近了上海市中小学生教育平台,恭喜你,你真成保姆了。对小的孩子要有耐心,毕竟他除了父母的教育基本上是一张白纸,而父母教育孩子绝大多数是靠吼的(家长也有家长的压力)。这个字不会写,你就多教几遍,记不住的带着他多读读。你可以说,可以上海市中小学生教育平台和孩子摆脸色,摆架子,但是千万不要打他(虽然遇到熊孩子我也会想,如果是我的孩子或者是我的弟弟妹妹,我能打到他唱征服,但是记住,你就是一个做家教的。) 你以为去家教只是看一下孩子学习,其实不然,家长会这样上海市中小学生教育平台交代你:我的孩子需要提高成绩,改掉身上的坏毛病,养成良好的学习习惯,培养孩子良好的学习态度,帮孩子找到学习方法,让孩子爱上学习。如果你真的按照这个标准要求自己,你一定会牺牲在自我批判和自我怀疑的道路上上海市中小学生教育平台。家教不是你一个人的事情,是学生、家长、老师三方面共同努力的结果。所以闲着没事多和家长沟通孩子情况。
关于上课:三年级以下的语文,主要就是三点:拼音、字词(包括笔画)、看图写话,但是有一点很重要,那就是上海市中小学生教育平台练字,小学生的字体就是现在这个时候要求的,我一般会盯着他们一笔一划去写。三年级以下的数学,主要就是加减乘除以及人民币、角、规律、重量认识等,到了三年级开始深入了,学习倍数、分数、小数,形状、面积、时分上海市中小学生教育平台秒、年月日等,这些都是最基础的,是属于看一下就会的,不再过多说。不过也有一点,这个时候的孩子正是认知的时期,很多问题能问的你措手不及,请做好准备。另外一定要有耐心,记忆向来对一部分孩子是痛苦的,要做的上海市中小学生教育平台就是通过兴趣等让孩子加深印象。英语更是让你感受到狂喜,都是非常简单的单词,句子也是就你能说出来好啊有和古德猫宁。这时一个问题放在你的面前,就是发音准确(还是希望想做家教的多练练吧),你发音不准确,孩子上海市中小学生教育平台就会说:跟我们老师说的不一样,然后,game over.......
还是小学生(小学4-6年级) 从我的经验来说,这个阶段的孩子是最有挑战性的。你脱离了单纯的保姆生活,开始了一段既当爹又当妈的体验生活。上海市中小学生教育平台这个阶段就不需要你和孩子打成一片了。需要你精神分裂:不上课是朋友,是大哥哥,上课了就是老师。从一开始就需要和孩子定规则、立规矩。要树立自己在孩子心中的威信,学会做孩子的精神导师。除了不能动手,你可以想上海市中小学生教育平台办法达成。有了威信,你就会发现家教起来很简单。我能分享给你的是,对于孩子的精神和认知世界,你就是降维打击。学会两个小魔术、能一个手做俯卧撑,有肌肉,要不了两天,你的传说就是他们班最牛逼的存在。简单教学上海市中小学生教育平台,一次只布置一个事情,完成了再安排下一个。这个时候你就可以针对孩子送一点小礼物了。建议大家可以把学校活动送的笔或者小玩意或者学校图案的公仔等送给孩子,送的时候一定要附上这样的话:这个是我们学校的校长亲上海市中小学生教育平台手发给我的。表彰我是努力学习的榜样。我把它交给你,如果你能在接下来的时间里有进步,你们学校的期末考试领奖就会有你。(送礼物有这几种考虑:①让家长感受到你是真心关爱孩子的,拉近关系的同时减轻压力;②孩子上海市中小学生教育平台不认识辅导员,他认为学校就是校长最大,你把这么珍贵的礼物送给他,你就是自己人;③给孩子目标和方向,调动积极性的同时,你也能轻松点。) 了解孩子的兴趣爱好。知道他喜欢什么,举例子就是拿他喜欢的东西,他会特上海市中小学生教育平台别感兴趣。(我虐熊大千百遍,熊二待我如初恋。) 不要给孩子带吃的。快下课了或者休息的时候你想起来书包里有糖果或者瓜子,千万不要给孩子。尽量取的时候清空书包,只带上辅导资料等上课用品。及时和家长沟通孩子的上海市中小学生教育平台学习进展情况。建议有机会就和家长进行沟通。孩子的进步,哪些需要注意等都可以和家长说。但是如果两次之后家长没有反应,孩子不是亲生的,你以后就不用说了。这个时候开始要制定教学计划了,跟着学校的进度,把你的上海市中小学生教育平台教学计划以书面的形式展现出来。一方面督促孩子,另一方面自己心里也有一个规划。
关于上课:四五六年级的语文延续之前的拼音、字词,增加了成语和作文。四五六年级的语文概括来说就是:字词句、标点符号、阅读、作文上海市中小学生教育平台。这里我说明一下:字包括音形意;词包括词语的归类、搭配、近义词、反义词、以及词语的理解和运用;句包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语等的积累,诗歌和名篇作者的积累,语句互换和修改病句;标点符号是我们常上海市中小学生教育平台用的标点符号的考察;阅读分为课内外阅读,课内就是名篇名句的背诵,课外就是阅读能力的培养;作文包括的范围更为广泛,概括来说就是事件的起因经过结果,人物的细节描写和好词佳句的积累运用。如果你带语文作文,我上海市中小学生教育平台可以把我的资料分享给你。四五六年级的数学有一个很重要的点,就是在上课之前一定要看教材,知道教材的结构和范围。如果孩子还没有学未知数,你就上去给他设未知数,孩子会很迷惑,而你也会陷入“这个设个x就出来了上海市中小学生教育平台啊”的怪圈之中。小学数学的辅导,主要是以引导为主,这个时候要注意教的方法,因为这个时候孩子的理解能力还不强,很多题目就需要你用最简单的方法来解答。我的经验是教会孩子左边画图右边解答,题目算式清楚明了,上海市中小学生教育平台这个阶段的数学教的我心惊肉跳,明明来个函数或者x跨一步就过去了,但是实际上,我的初中高中学的数学完全用不上啊!那一刻,我真的有一种回到石器时代的感觉.......四五六年级的英语不是简单的词语句子的记上海市中小学生教育平台忆了,加上了词组、时态以及简单的句子结构分析。这个时候我们应该带领孩子找到英语学习的方法,我的总结是记忆+不断地练习。课前学会预习,熟读每一篇课文。对不理解不懂的地方做好标记,课堂上学会记笔记,老师说上海市中小学生教育平台的重点和自己喜欢的话都可以记下来,放在脑子里。课下学会通过练习巩固所学知识。我们在上课的时候要尽量避免节奏过快,及时检查孩子的听课情况。轻松幽默的氛围才可以让孩子快乐记忆。但是,这个时候的孩子,千万不上海市中小学生教育平台要开车,你会发现,他们很多都懂的的挺多的.........
END
如果你有家教方面的问题,可以随时私聊我。我是王七橘同学,是一个家教小能手,如果有小学方面的家教问题,可以留言给我哦。
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